“陈智华！”我好像听到老师在叫他：“陈智华站起来！”老师的声音更大了。
智华霍地一下站了起来，我看看他，他脸胀得通红，不知所措；转过脸看到站在泥巴堆成的讲台上的算术老师正用教鞭指着我们这边，脸上一副严厉的表情。
“你第一个来背！”老师厉声说道，但没有等陈智华开始在鸦雀无声的课堂上背，紧接着压低声调：
“背得不熟就给我站住，班长还带头说小话，是不是背好了，了不起了？！”
我看看智华，他下意思地挪动着双脚，站得更笔直了。真担心他一紧张，把乘法口诀给背错了。。。。。。
“开始背！”
“１-１得１。。。。。。”
他的声音洪亮，背得流利，他够镇静、轻松的。
“坐下！”老师的声音大，但脸上的严厉色却全消失了。
智华却没有应声坐下：“报告蒋老师，我有一个问题要问。”
“问！”
“杨浚旱，”我心一惊，他继续说道：“他说他妈告诉他７乘１就是说一个７当然得７。”
“哈哈。。。。。。”还没有等老师回答，全班哄堂大笑起来，我也不知对错，也不知道为什么，脸通的一下子全红了。
“屁话！”
“哈哈！。。。。。。”全班又发出一阵哄笑，我的脸当然更红了，现在想起来，我当时也不确定说的对不对，现在我的数理知识也有限嘛。。。。。。
哈哈！这个小插曲在又一哄堂大笑后，当然没有结束，但不写了，因为中国教育的固有模式就这样，它依托于它存在的基础。“教育要改革！”革命家，改革家提出过这样的口号，下过决心，但现在又回归了，好也罢、坏也罢，这里不讨论它了。只想告诉读者一声：好一阵子，“一个７当然得７了”，就成了同学们笑话我的一个口头禅。