官途风流无弹窗 张明说:“第一道难题有了答案,可以说马上就要解决了,说说你的第二道难题吧?”
刚才是张明卖了个关子,现在常有志也开始卖关子了:“张局长,我觉得第一道难题现在还只能说是有了一个解决方案,并不代表问题的真正解决。在您真正解决第一道难题之前,我还不想用第二道题来麻烦您!”
张明心说,好你个常有志,居然还吊我的胃口,而且话里面还有激将法。意识不外是说,如果你不能解决第一个问题,就不能解决第二个问题,我说给你听又有什么用呢?
张明也不和他计较,是骡子是马拉出来溜溜吧!他说:“这样,老常,今天我正好有时间,我到学校去走一趟!现场办公,先把第一道题做好再说!”
常有志当然说好,他来的意图就是来搬靠山的。有些人他得罪不起,必须来请“御驾亲征”,这个张局长,说起来很会说,不知道是不是真有两手。
当今之世,不仅仅是上级在考察下级的能力,下级也在试探着上级的底火。下级考察不合格,就会失去上级的信任,上级在试探中表现不佳,就会失去下级的尊重。
所以说,当下级难,当上级也不容易。
张明叫上谢启大和宋小莲,和常有志一道,乘车来到中江一中。
张明有机会的时候会有意安排宋小莲跟着出去,让她也小小的开心一回。免得她说你遗忘了她。女人,正如孔子所说,近之则不逊,远之则怨。
张明和宋小莲挨着坐在后排,路上,小莲偷偷地将张明拧了好几回。
到学校后,张明连续召开了两个会议,一个是全体教师会议,一个是学校中层以上干部会议。
在全体教师会议上,他着重强调了两个意思。
第一是授权。第二是警告。
他说:“虽然我在名义上是一中的校长,但实际上大家也知道,我来学校的时间将会很少,所以,真正在学校负责的就是常副校长,他有权处理学校的任何事情,包括人事权,财权,教学管理权等。打个不恰当的比方吧,常副校长手里有着尚方宝剑,拥有先斩后奏甚至斩而不奏的权利。他在一中代表的就是我,就是教育局。当然,我的意思不是说他可以在一中搞独裁,独断专行,为所欲为,工作中还是要团结同志,讲究民主,广开言路,从善如流。大家如果有不同的意见和建议,还是可以通过合理的方式来反映。但是,”
说到这里,张明脸色一沉,眼睛环视了整个会场,斩钉截铁地说到:“如果有人无理顶撞,不服管理,或者阳奉阴违,不管是领导还是老师,我决不轻饶。一定从严从重从快处理!”
常有志在张明讲话的时候,特意观察了一下“三架马车”的脸色,三个副校长脸色都不大好看,但又竭力装着若无其事的样子。他知道张明的讲话对他们已产生了一定的震慑。
一中的近两百名老师通过新校园的工程验收一事,早已对张明产生了很好的印象,大家人认为他是一个敢于顶住压力坚持原则的铁腕人物。今天,听他口若悬河,时而亲切,时而严厉,更是对他油然而生敬慕之心。
本来,他们大都是有着一定的排外心理的,对常有志的到来并不是很欢迎。有的等着看笑话,有的保持中立,有的则跟着“三架马车”对常有志进行消极抵制。当然,也有一些在前任校长当政时期不得志的人,对常有志是有一定期待的,但是又担心他是一个扶不起的阿斗,会是一个昙花一现的过渡人物,所以也不敢和他过于亲近。
今天张明的一席话,让常有志在老师中的威信指数直线上升。
一部分打算与常有志对着干的人心里开始有了顾忌了,张局长如此力挺常有志,恐怕难得把他搞跨,搞不好自己还会受到打击。
中立状态的人的天平当然就向常有志倾斜了。
观望的人开始坚定了向常有志靠拢的决心。
这些变化是常有志是可以想象出来的,这对他将来的工作是非常有利的。他不由得向张明投以了感激的目光。
散会后,老师们议论纷纷。
“张局长今天怎么突然心血来潮要到学校开这样一个会议,讲这样一番话啊?”
“这你都看不出来,这肯定是他们干部之间出现了内斗,常有志在学校的根基浅了,就去搬来了救兵。张局长就是来帮他立威的。看来,教育局对常副校长是全力支持的,朝庭有人好做官,我看啦,那三人帮恐怕没戏!”
“张局长看样子很有魄力的,我坐在前排看得很清楚,不知你们看出来没有,我觉得他眼睛里有一股寒光啊,我有点不敢正视啊!我听说只有当大官的人才会有这种杀气呢!他这么支持常有志,常有志恐怕很快就要转正!”
“说实话,我觉得老常很不错,比那三个人都强!”
“你别说,张局长这次来的作用我觉得不可小视。对树立常校长的威信帮助很大,对稳定学校帮助很大。说实话,我是见不得他们争权夺利搞内耗的。把这些精力用在工作上该多好啊!
我们一中不能乱下去了!乱下去,学校的质量再一滑坡,我们将会无脸见人啊!
这是男老师们在议论。男人是天生的政治动物。
几个未婚女老师们议论的话题则有所不同。女人是天生的爱情动物。
“张局长好帅啊!他有女朋友了吗?”
“你是不是动心了!我去给你做个媒好不好?”
“做媒就做媒,有这样一个优秀男人做男朋友,我将三生有幸!”
“你们别操瞎心了,张局长结婚了,他老婆可漂亮了,还是大学老师呢!”
“那我就等他离婚吧!”
校园里飘荡着她们欢快的笑声。
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